让孩子们整理小麦、揉面团、煮烤鸡……“艰苦

“勤劳幼儿园”的流行，并不是对传统教育的全盘排斥，而是提醒人们，真正的教育不仅让孩子仰望星空，更教会他们脚踏实地。也许我们不需要复制“永恒的苦难”的形式，但我们应该保护“教育回归本质”的初心。文字|近日，河南漯河市一所幼儿园的阿辉在网络上走红。之所以受欢迎，是因为这里的孩子们不背古诗，不做手工，而是整天围着炉子、田地围着，有条不紊地整理小麦，有条不紊地擀面，甚至还组队学习做道口烤鸡。当孩子们穿着楠围裙、用尖头舀菜、赤脚在泥巴里挑柴火的视频出现在网络上时，风格独特的“勤劳幼儿园”立即充斥屏幕，成为热搜。这种“反内卷化”的教育做法，就像是往功利教育湖里扔了一块大石头，引发了网友关于孩子童年教育的广泛讨论。头条新闻微博视频账号报道截图1 “忍耐”成为热门话题。漯河这家幼儿园的孩子们不仅自己洗衣服、铺床，还参与简单的农活。他们赤脚在泥地里奔跑，在柴火炉前“一显身手”。这样的场景破坏了公众对“幼儿园=幻灯片+书本图片”的自然认知。这些封印在1970、80年代记忆中的儿时田野嬉戏、泥浆打斗，与当年沉迷电子设备、困在早教班流水线的孩子们形成了鲜明的对比。头条新闻微博视频号《这是失落的艾德》报道截图不少网友不仅哀悼，还附和、支持，认为了解真实的劳动场景比孩子只能背课文的幼儿教育更重要。很多家长溺爱自己的孩子，生怕孩子在幼儿园打架、在学校劳累。结果，很多孩子解题能力很好，连基本的家务都做不了，成了勤劳的“书呆子”。 对谷物漠不关心。另一方面，“勤劳幼儿园”的孩子5岁就可以自己揉面团了，这种动手能力对孩子未来的成长起到了很好的引导作用，比单纯背课文要好。有人称赞头条新闻微博视频号的报道截图接地气，也有家长担心孩子受到伤害，不安全： “孩子使用厨房合法吗？刀和火源？”有网友担心新的纠缠发展：“今天我的孩子在烧烤鸡，明天会参与砌墙、盖房子吗？”他呼吁建立一个适合年龄的待办事项清单，以保障童年应有的轻松感。有教育专家提醒，要区分“实验性工作”和“超负荷任务”，避免教育成为“痛苦的表现”。2感人 当前教育的痛点长期以来，一些人把幼儿园视为人生的起点，过早地在小学推广知识，这违反了教育规律。 “勤劳幼儿园”打破传统课堂界限，直击当下教育痛点。当“不要错过起跑线”变成了3岁孩子背单词、5岁孩子学习编程的“军备竞赛”。比较早在提倡知识的功利教育的基础上，“艰苦幼儿园”这种将课堂带入生活的模式，复活了童年的本色，并用陶行知“生活即教育”的哲学重构了教育的起点——让孩子先认识生活，再谈超越。揉面团、喂鸡等实践课程，顺应“去焦虑知识”的潮流而设计。它们不仅让孩子通过实际操作学习生活技能、完成认知解释，也缓解了家长对“早教真空”的恐慌和参与教育的焦虑。有教育学者指出，“艰苦幼儿园”流行的本质是社会对“非自然化教育”的抵制，这唤醒了对童年“差异”的集体反思，也印证了“在艰难岁月里奋斗的孩子”的自然诉求。“艰苦幼儿园”的泥地和柴火，成为治愈“童年缺陷症”的精神家园。头条新闻微博视频账号报道截图，从“学会提问”到“学会生活”的范式转变，把教育的初衷带到了“培养完整的人”。当网友感叹“985毕业生还不如会做饭的孩子”时， 反映了人们对“高品位、低能”的隐忧。 “勤奋幼儿园”申明教育的最终目标是让孩子具备“在课堂之外过上美好生活”的能力。事实上，这些幼儿园的孩子并不排斥这种动手指导。孩子们沉浸在工作中的样子，让网友调侃“忙得哭不出来”。据说有的孩子 发烧时不愿意请假，生怕失去“请假”的机会然而，这家“勤劳幼儿园”却成为家长眼中的热点，入园名额也很难。3劳动教育回归教育本质，让孩子了解劳动的意义比完成劳动任务更重要。如果在没有指导的情况下简单地要求孩子机械地重复劳动动作，很容易让孩子把劳动视为一种负担。据悉，河南的“幼儿园幼儿园”是 不仅是复古，更是传统与现代教育理念的融合。保留柴火，让孩子们体验祖先生火做饭的智慧，感受传统生活的烟火气；但同时，介绍食品安全知识，教会孩子生熟处理，避免交叉污染，这是现代生活健康的基本要求；讲述工具的演变史，从古代磨坊到今天”电动研磨机，拓展孩子的科技视野，了解人类文明的发展。这种“旧瓶装新酒”的创新方式，为教育传承提供了新思路。传统劳动不再是一种孤立、过时的行为，而是成为连接过去和现在的桥梁，让孩子们在感受传统文化之美的同时，又不脱离现代社会。据悉，这种“劳教”并非孤例，比如江苏徐州幼儿园小菜园摘西瓜、四川宜宾缝纫班、武汉幼儿园举行“劳务拍卖”……都是“勤劳幼儿园”实践的翻版。此类活动让孩子们从单纯接受劳动任务转变为主动探索劳动的意义，极大地激发了孩子们的积极性和创造力为了劳动。江苏省徐州市徐海路幼儿园小菜园里，孩子们正在摘西瓜。来源：新华社 “幼儿园幼儿园”好评如潮，但能否更大规模地复制建立，是很多人担心的问题。事实上，城乡资源禀赋不同，家庭认知水平不同。 “勤劳的幼儿园小朋友”不能复制，也不能盲目跟风。劳动教育要有分寸，不做作，不超载，杜绝盲目攀比。 “勤奋幼儿园”的流行，并不是对传统教育的全盘排斥，而是提醒人们，真正的教育不仅让孩子们仰望星空，更教会他们脚踏实地。也许我们不需要复制“永恒的苦难”的形式，但我们应该保护“让教育回归本真”的初心。来源：大河日报、头条新闻、人民网等。返回搜狐查看更多